POMOQUMO_Weblog

2018/09/24

オケなオフ日和（180924 ColorPhil練習編）

オケ会釈・挨拶は基本だよ。
その態度で基本的に決まるかな。　直近演奏会したオケも同じ，会釈すらできないのに，なんでこっちは伴奏してあげなきゃいけないのって，お・も・う，からね♩♪

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2018/09/22

オケなオフ日和（2018_0922 FAF演奏会編）

FAFオケ演奏会，お手伝い。
マエストロ森口先生の図形は，マイ音楽学習に最適。
へたにエレガントなイイ図形よりも，キッチリかっきりの方がオケにもよい，，。

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2018/09/20

Googleという機械統制主義の顕在化

OK，Googleじゃないぞこれ，

Google的，機械統制の時代，，，おそろしい

2018/09/19

自己満足でおさまらないエスカレーション

けっこう，自分本位の病って，社会に広がって（共感を得て）いるのだろうか，，
音楽は究極の自己満足だが，それでも飽き足らず，他人批判ばかりでは，きっと音楽での自己満足は得られていないのだろうぅ，，，自慰は飽きるものだが，，，

https://www.facebook.com/tak.tuba/posts/869570716566611

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2018/09/04

コンパクト編成なら，物理的に五弦持ち込むだけで，十分かもしれませんね♪　あとは，演奏者，特にTOPの自己満足で，やりたいだけやればよいかも。指揮者のテストするには，全部下げてみると分かりますが，おおむね聴いていません♪（ガリ音・バチ音には，たまに反応するヒトいますね。）　なので，Cb的方程式を立てると（？），，『Cbの自己満足度を高める』＝『Cb全体が音楽的に充実する（と錯覚する）』＝『「気はココロ」（錯覚でも十分）なので充実した音楽的雰囲気が高まる』＝『オケ全体が満たされる』　ということで，教育界では「教授錯覚」が揶揄されますが，生活音楽界では「演奏錯覚」を推奨しましょう。（教授錯覚，イイじゃない♪）

2018/09/02

オケなオフ日和（2018_0902 ディマンシュ演奏会編）

オーケストラ・ディマンシュさんで，定期演奏会＠トリフォニー

ステリハ

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2018/08/25

健常人頑張れ（徒然日暮）

健常人頑張れは、これには疑問符だ。

ヒトの健常と障害の境目が定義的ないし，，
仮に１つの障害との差を定義したとしても，それは点に過ぎないように思う。　多面的で多層的で，かつ３Ｄな世界だと思う。

１つの障害があるかないかを争っても，別の障害に触れないなら，意味が無い。
だからただ１つの障害が全ての起点であるかのように考えるのは，無意味と思う。

よって，健常人がんばれと，１つの障害を持つ側からいうのは，自分以外の障害に目を向けない，無意識の被害者意識と差別意識の交雑的考え方だ。

ところで，失読症疑われた事例に対する，巷の反応
スタメナ

「スタメナ」をググってみてちょっと驚き♪
おおむね生活音楽愛好家連だと思うのだが，，情報をマスで眺めると，文字通り「鬼の首取った勢い」ってこれなんだなと♩　日ごろ，自分たちも音間違ったらこうしてるんだろうかねぇ〜。　カタカナ失読特性のおいらからすると，こんな間違いあるだろうなぁと思えるのだが，，それを説明すると，障害だの何だのとコメント書く様子をみると，やはり自分正常以外の事は理解できないのだろうなぁ。
でもよく考えてみると，自分本位の音楽演奏して，そんなココロでコンサートで分かってもらおうとは，生活演奏者っておこがましいよなぁと想像してみたり。。。♩　無駄な文字打ち込んでる気がするなっ。