正確な，前提条件は，スーパー糖質制限
例えばのお食事
朝：inバープロテイン ベイクドビター１本
昼：ローストビーフサラダ
夜：いきなり！ステーキで５００ｇ（肉のみ食べる）
飲み物：糖質１ｇ以下のペットボトル類なんでもOK
2019/10/08
再生可能エネルギー・・・錬金術
OSXのアップデートが順調に終了
お遊び問答，
何が「再生」するのか，，やはり分からい・・・と思いつつ，
何が「再生」するのか，，やはり分からい・・・と思いつつ，
京都議定書のマニュアル（https://unfccc.int/.../public.../08_unfccc_kp_ref_manual.pdf）見てみると，，「renewable」のコトバは１，２あれど定義はない，，これを「再生」と翻訳した日本語の意味で照らし合わせると，やはり熱力学の立場から全く説明・理解できない（エネルギーは「再生」するはずが無い・・・もちろんエネルギー源も消費されるという一方向）。つまり，京都議定書は科学に基づかない定義かと，あらためて驚き（あまり真剣に聞いていなかった己にも）。
たぶんもっとも単純なエネルギー収支を説明出来れば，正しいか否かの結論が得られるはず。＝＞「設置されたソーラーパネルだけで，同じ量のソーラーパネルを生産し，設置する，ということのための『必要総エネルギー』を全て得られるか」（答えは，，熱力学的にもノー），，，やはり復活も，再生も，サイクルすらしない。 サイクルといえば・・・・。
ｆｂマイコメントから転載
たぶんもっとも単純なエネルギー収支を説明出来れば，正しいか否かの結論が得られるはず。＝＞「設置されたソーラーパネルだけで，同じ量のソーラーパネルを生産し，設置する，ということのための『必要総エネルギー』を全て得られるか」（答えは，，熱力学的にもノー），，，やはり復活も，再生も，サイクルすらしない。 サイクルといえば・・・・。
ｆｂマイコメントから転載
つれづれMac（Thunderbolt Display /ThunderboltHDD編さらにその後２）
MacOSの入替もあり，Thunderbolt経由のディスプレイ表示を再起動。
うまく表示できない。映らない。
最後の手段と思い，Thunderboltケーブル交換，，なおった。。。
やはり，ケーブル大事ってことか，，
うまく表示できない。映らない。
最後の手段と思い，Thunderboltケーブル交換，，なおった。。。
やはり，ケーブル大事ってことか，，
2019/10/01
つれづれMac（Thunderbolt Display /ThunderboltHDD編さらにその後）
Apple Thunderbolt Display 27インチ
よくもここまで，もっている。
とうとうダメか，と，いくつかトライ。
よくもここまで，もっている。
とうとうダメか，と，いくつかトライ。
2019/09/13
つれづれMac（プリンタ設定の障害）
プリンタの環境設定が突如，読み込み不全で，全ての設定の読み込みができない。
再起動＝＞Ｘ
終了再起動＝＞Ｘ
設定の呼び戻し（Time Machine）＝＞Ｘ
結論は，設定ファイルのキル
/etc/cups/printers.conf
/Library/Preferences/org.cups.printers.plist
/Library/Printers/InstalledPrinters.plist
再起動＝＞Ｘ
終了再起動＝＞Ｘ
設定の呼び戻し（Time Machine）＝＞Ｘ
結論は，設定ファイルのキル
/etc/cups/printers.conf
/Library/Preferences/org.cups.printers.plist
/Library/Printers/InstalledPrinters.plist
kill
環境設定からの再読み込みの読み込み🌀時間は解消，しかし再設定はできないので，
必ず再起動する。
2019/08/31
教育ろん（FB移設）
①学校学習ごときで教育完成はできない（結局自分でやる，，教育側は学習方針・方法の選択種を与えるしかできない）
②このトピックで言えば，「正しいコピー＆ペースト」を提案する・選択を与える
③試験は教員狭義定義の点数化でしかない
④教員を点数評価しランク付けする理論が無い（教員だけは自由という不思議）
☆⑤教育する側が学生を分類するとABCDと4分割され，ABDについては教育は不要（ほっといても，またはほぼ自分でヤル，またはさせてもヤラないので，結局教育不要），，，
ということで考えると，教育は25％の人にしか影響を与えない，，これを重要とみるか否か，，（かなりランボーですが，かなり当たり）
②このトピックで言えば，「正しいコピー＆ペースト」を提案する・選択を与える
③試験は教員狭義定義の点数化でしかない
④教員を点数評価しランク付けする理論が無い（教員だけは自由という不思議）
☆⑤教育する側が学生を分類するとABCDと4分割され，ABDについては教育は不要（ほっといても，またはほぼ自分でヤル，またはさせてもヤラないので，結局教育不要），，，
ということで考えると，教育は25％の人にしか影響を与えない，，これを重要とみるか否か，，（かなりランボーですが，かなり当たり）
2019/08/23
エアコンが壊れたら（FB転記）
この時期にエアコン故障は困りますね、、、
マイ家電はリコール恩恵に与った経験多くあり。
洗濯機；20年間で1回購入現在までで3世代目、
冷蔵庫；20年間で2回購入4世代目、
テレビ📺；28年間で2回購入で4世代目 ;先日追加購入従来機移動、、
まずは①家電HPのリコール番号検索
②メーカーに不都合連絡
③最後に修理依頼
幸いマイエアコンは20年間でもっちゃってますが、省エネ考えたらもう取り替え時期か
昨年も壊れず、今年は稼働低下。うれしいやらかなしいややら💔。
（マイカーも無償交換率高い、最大パーツではエンジン交換😳
マイ家電はリコール恩恵に与った経験多くあり。
洗濯機；20年間で1回購入現在までで3世代目、
冷蔵庫；20年間で2回購入4世代目、
テレビ📺；28年間で2回購入で4世代目 ;先日追加購入従来機移動、、
まずは①家電HPのリコール番号検索
②メーカーに不都合連絡
③最後に修理依頼
幸いマイエアコンは20年間でもっちゃってますが、省エネ考えたらもう取り替え時期か
昨年も壊れず、今年は稼働低下。うれしいやらかなしいややら💔。
（マイカーも無償交換率高い、最大パーツではエンジン交換😳
2019/08/14
地震無知なメディア記事（きになる地震）
日経記事と東海大の研究
こんな研究の事（科学的に示そうとするコトは重要）よりも，，
過去に東大地震研が中心に「できる」と言ってきた「地震予知」（予知は科学ではない・・・「予測」という言葉すらつかわなかった・つかえなかった）に何年も多額の国家予算をとり科学者連中が似非科学してきたこと，それをあっさりできませんと逃げたこと，さらには今だに予測すらできそうも無い断層地震予測学（？？）なる数万年単位の確率論を，たかだか100年の原発寿命に当てはめる天文学的統計科学なるモノ（？）への社会批判・批評を述べてからこの様な記事を書くべきだ。
こんな研究の事（科学的に示そうとするコトは重要）よりも，，
過去に東大地震研が中心に「できる」と言ってきた「地震予知」（予知は科学ではない・・・「予測」という言葉すらつかわなかった・つかえなかった）に何年も多額の国家予算をとり科学者連中が似非科学してきたこと，それをあっさりできませんと逃げたこと，さらには今だに予測すらできそうも無い断層地震予測学（？？）なる数万年単位の確率論を，たかだか100年の原発寿命に当てはめる天文学的統計科学なるモノ（？）への社会批判・批評を述べてからこの様な記事を書くべきだ。
（九州，四国が壊滅する阿蘇山再大噴火論みたいなアホな議論（文字通り荒唐無稽，そんな事が起こったら日本に人が住めなくなる）もあった）
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